Projectweek 2: "Hoe maak je kunst?"

 Hallo,

deze week stonden drie nieuwe kunstenaars in de belangstelling:

VERMEER, GAUDI EN NESTEN.

Batiste bracht zijn 'schildersbak' mee en legde uit wat hij er al van gebruikte. We mochten zijn schilderspaletten even gebruiken in de klas. Dank je wel!

De verschillende knapjes van deze week:

BEELDKNAP

1. Mozaïekjes kleven in een tekening geïnspireerd op Gaudi. 

2. Kunstige tekeningen maken op de ontbijtdozen voor het Bloei!ontbijt van zaterdag. 

3. We schilderden karikaturen van elkaar zoals "Nesten" deed.

Even een filmpje omdat het o zo leuk was om te zien!

4. We tekenden ons zelfportret.

5. We tekenden een zelfgekozen kunstwerk na.

6. We knutselden kameleons zoals Gaudi. 

Zo stempelden we stipjes in verschillende kleuren. 

7. We maakten een groot schilderij van de gebouwen in Barcelona van Gaudi. 

Dit was het resultaat.

8. We versierden onze naam in mozaïekjes. 

BEWEEGKNAP

1. We volgden stappenplannen en maakten zo kunst met de grote plusblokken.

2. We tekenden een gezicht aan de hand van matrix met dobbelstenen.  Welke neus, mond, oren, haar,... moet ik tekenen? 

2. We verfrommelden een papier en bij het openvouwen zagen we allemaal lijnen. We tekenden met stift de lijnen wat duidelijker en vulden de vlakken op met pastelkrijten. 

3. We tekenden de andere helft van ons gezicht.

4. Nadat we een kunstenaar opzochten die met zand tekent, wilden we dit ook proberen. 

Wil je graag het filmpje nog eens zien? 

Klik dan op de link:https://www.youtube.com/watch?v=dgPxJVA_xB4

5. We vervolledigden de prent van VERMEER. 

6.  We kleurden de kameleon in met heel veel kleuren!

7. We ontwierpen ons GAUDI droomhuis. 

TAALKNAP

1. We legden de letters volgens het voorbeelkaartje. 

2. We beluisterden een verhaal op 'fundels' en speelden nadien een spelletje over het verhaal. 

3. We zochten de letters van onze drie kunstenaars. 

4. We leerden mengen aan de hand van letters. 

We zochten de 2 potjes met de juiste letter en mengden ze samen. 

5. We legden woorden in het project na.

SA MENKNAP

1. We speelden een voelspel waarbij we twee dezelfde kunstwerken moesten voelen, volgens een bepaald reliëf. 

2. We probeerden het schilderij van "VERMEER/HET MELKMEISJE" na te bootsen.

Eerst het schilderij goed bekijken. Wat hebben we nodig?

Of melkjongen? Natuurlijk is dat even mooi!

Ook Fernanda werd omgetoverd tot een prachtig melkmeisje! 😅

REKENKNAP

1. We puzzelden ons eigen gezicht.

2.  We sorteerden de penselen.

3.  We zochten de juiste combinatie blokken. 

Ons klasmuseum werd weer iets helemaal anders met al die nieuwe kunstwerken. 

Wat hebben jullie weer veel gewerkt! TOP!

Woensdag was er yoga met een liedje van Stef Bos: 'In mijn hoofd'

En we speelden weer veel spelletjes.

De namiddagen werkten we verder over kunst. 

Mozaïekjes opkleven, tekenen, schilderen, blazen door rietjes,... voor elk wat wils!

Er werd een megagroot kunstwerk gemaakt, geïnspireerd op VERMEER. 

Dit hangt nu aan het raam van ons portaal!

Of samen een puzzel maken. 

Schattig hoe de anemonen hun taak als "grote kleuters" opnemen!

Vrijdagochtend kwamen Emma en Seena voorlezen over meneer Kandinsky.

Top gedaan!

We vierden vrijdag ook de verjaardag van Seppe, 5 jaar!

Proficiat lieve kerel! Bedankt voor de lekkere appeltaart. 

We kregen vrijdag bezoek van een kunstenaar genaamd Maarten.

Bedankt om tijd voor ons vrij te maken! De kleuters waren onder de indruk!

We maakten een uitnodiging voor onze eigen tentoonstelling.

We gingen die ook persoonlijk afgeven aan alle klassen!

Volgende week komen er weer 3 kunstenaars of kunstwerken aan bod:

DE SCHREEUW (kids versie), HERMAN BROOD EN KEITH HARING.

De laatste projectweek wordt er ook verder gewerkt naar een eindproduct toe. 

Wij gaan een tentoonstelling geven voor de hele school en dat zal gefilmd worden. Meer daarover volgende week dus!

Vanaf donderdagavond zal de tentoonstelling te bewonderen zijn in de speelzaal. Willen jullie eens komen piepen, zeker welkom!

Voor degene die ontbijt bestelden, smakelijk!!

Fijn weekend,

Cleo.