Project: Welke robots bestaan er allemaal? laatste week

Uitstap 

We startten onze week met een bezoek aan echte robots. We gingen op bezoek naar Vives Kortrijk. We probeerden om sneller te zijn dan de robotarm, we dansten met een robot,...

Bedankt aan alle begeleiders!!! Zonder jullie was dit niet mogelijk! 

















Kringen: de kleuters hadden heel veel mee deze week. We deden ook enkele leuke spelletjes. 






















Rekenknap: 

We programmeren de Bee-Bot, we sorteren, we bekijken wat meer en minder is.
 











We maakten zoutdeeg aan de hand van een recept. 




Net zoals de vaat-sorteer-robot moesten we de vaat sorteren per kleur en per robot. 




Net zoals de robotmaaier moesten we het gras maaien en de kleuren op de juiste plaats leggen. 


                                     
                                                             We keken wat licht en zwaar is. 


                                             We hebben bouten en moeren op kleur gesorteerd. 


Samenknap: 

We spelen en zingen samen ons themalied, we zoeken om ter snelst de juiste robot, we proberen samen een robot te bouwen en nog veel meer.













Er gebeurde een groot ongeluk....alle strijkparels lagen op de grond, samen ruimden we alles op.



We maakten samen een parcours om daarna een robotrace te houden tegen elkaar. 




We werden een opruimrobot en speelden een opruimspelletje. 


Tegenwoordig kunnen robots je was vouwen. Dit probeerden wij ook samen te doen. 






Dit werd al snel een zeer leuke activiteit... ;) 




                                                                                   



Beweegknap: 

We maakten robots met strijkparels of elastieken.
We kunnen ook kruipen door onze reuzerobot.

















We maakten robots met elastieken en experimenteerden met 'gelrobots'. 




Net zoals de stofzuigrobot probeerden we de balletjes (die overal op de grond lagen) te blazen naar het midden van de klas. 


   




Beeldknap: 

Wat gebeurt er als we op een grote berg scheerschuim blauw en gele verf doen en alles mengen?
We maken samen een grote robot, we tekenen met houtskool, we tekenen op de muur, we kleien robots.





















We stempelden aan de hand van een stappenplan een robot en maakten een robotsleutelhanger.
Met ons zelfgemaakt zoutdeeg en wat schroeven konden we een eigen medaille maken. 









We tekenden op de spiegel en moesten het daarna terug poetsen net zoals de raamwasrobot. 







Taalknap: 
We speelden mime en we stempelden woorden.







We speelden een bingo met de nieuwe woorden die we leerden. 
Zonder woorden moesten we uitbeelden hoe we ons voelden. 









Op woensdag spelen we gezelschapspelletjes: 































Ook deze week hebben we jarigen!
Gelukkige 6de verjaardag Batiste!
Gelukkige 5de verjaardag Faye!







We sluiten onze stage af met een tentoonstelling.




Nog een leuk filmpje ter afsluiting.









Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Laatste schoolweek juni 2023

Afbeelding
  Maandag was een spannende dag voor de 3de kleuters. We bleven wat langer op school om onze aflsuit van de kleutertijd te vieren. We aten een ijsje, gaven elkaar complimenten, speelden spelletjes rond samenwerken, aperitiefden, bakten frietjes, ... en alle kleuters kregen nog een gelukspopje mee naar huis. Het zit er dus op voor 14 anemonen.  Veel succes in het 1ste leerjaar! Alle foto's zijn in onderstaande link te vinden. https://photos.app.goo.gl/UHh2LyFgE8w6BrK97 Maandag en dinsdag werkten we nog rond de verschillende knapjes. We speelden dinsdag namiddag tikkertje stopcontact.  Woensdag was de laatste spelletjesdag. We maakten nog het mooie geboortekaartje na van Babette, dat wordt altijd gegeven bij een geboorte en daar helpen de kleuters aan.  Donderdag was er eerst turnen en leerden we een volksdans van Laïs Laïs.  Op het forum mochten we die dan met allemaal samen dansen. Net voor de middag was er afsluitforum. De begeleiders deden een toneeltje met een rode neus op. Hu??
Meer lezen

Week van 19/06 tem 23/06

Afbeelding
De voorlaatste week zit er op!  We genoten van spelletjes, van het mooie weer, van elkaar, van een ijsje,... Voor samenknap speelden we een bingo. We rolden met een pingpongbal over de tafel.  De kleuter in de midden probeerde de bal te vangen. We bouwden op de knutseltafel met de treinsporen en autobanen.  Hier kwam veel taal en ook fantasiespel aan bod. We tekenden vormen en legden de gekleurde steentjes er mooi op. We speelden drie op een rij.  Lopen naar het raster en telkens je voorwerp leggen, wie heeft als eerste drie op een rij? We knutselden tolletjes van karton.  We knutselden bloemen met 'het poepje' van de fles. Voor rekenknap zochten we de juiste plaats voor de getallen. We stapelden de bekers volgens getal, getalbeeld, ...voor rekenknap. We tekenden raamfiguren na. We zochten de cijfers terug in het zand. We luisterden naar een getal en legden zo snel mogelijk aan beide kanten onze vingers op het getal. Er werd deze week wat gewerkt met vooraanzicht, zijaanzicht,
Meer lezen

Welke dieren vinden we op ons domein? Week 3

Afbeelding
  Maandagochtend startten we op de grote speelplaats en kregen we het aangekochte speelgoed te zien van de 'Bloeivrienden'! Wauw, hoe leuk zullen de speeltijden zijn!  Bedankt zeg! En dan zagen we heel tevreden kleuters met al dat nieuwe materiaal! Eerst wat tromgeroffel... en het kan niet wachten tot einde van de blog! Er kwamen donderdagnacht twee vlinders uit!  En dan plots op vrijdag tijdens onze kring zagen we het echt live gebeuren! Wat waren we onder de indruk! We konden ook de vlinders laten uitvliegen! Prachtig! Elke ochtend zingen we ons goeiemorgenlied in het Frans. Ik beloofde het eens op te nemen zodat jullie eens kunnen mee genieten.  Het laatste stuk staat er niet op want de box was plots plat.😝 We gingen deze week op zoek naar kriebeldieren met een bingokaart. Per twee kleuters zochten we gericht en moest er getoond worden waar ze wat gezien hadden.  We kwamen zo ook nog andere kriebeldieren tegen.  Daarvoor gebruikten we een app om ze te kunnen identificeren. 
Meer lezen